德立教育是以教育、文化为主要投资经营方向的教育机构，致力于发展职业教育、英语教育、高等继续教育和企业培训等教育体系。机构拥有开拓进取，德才兼备，活力充沛的领导集体及具有丰富经验的教学管理队伍和知名教授、教育专家为主的师资队伍。

德立教育校徽以太阳、飞翔的鸟儿、海洋或人、展开的书本、桌子三个元素组成，象征我“教书育人”的教育属性。寓意是：一只展翅飞翔的鸟儿在海洋上空翱翔，在知识的海洋里吸收营养，给予力量，才能展开有力的翅膀成功地飞向目的地。同时也是一个人坐在桌前，翻阅书本，正在孜孜不倦学习。

德立教育以“厚德、立身、严谨、自强”为校训，借鉴国发展”的原则，坚持“以德立校，以德立身，以德治校，以德待人”。办学十多年来德立教育拥有开拓进取，德才兼备，活力充沛的领导集体及具有丰富经验的教学管理队伍和知名教授、教育专家为主的师资队伍。欢迎加盟者随时考察。

广东德立教育科技有限公司（以下简称：德立教育）是以教育、文化为主要投资经营方向的教育机构，致力于发展职业教育、高等继续教育和企业培训等教育体系。逐步实现集教育投资管理、教育管理咨询、教育研究开发、教学科技开发为一体的教育产业企业。

德立教育也是一个服务性机构，学生和学员日益多元化，必然要求我们的团队多元化来应对。倡导多元化，多元化就是多样性和包容性，给予来自不同文化、教育、工作年限、背景的人以尊重、包容、公平的环境。在德立，没有官僚主义，没有关系至上，只有平等的发展空间和积极的人生态度。

建立长远发展的办学、办公的环境，并充分利用信息系统提供相应地管理资源，使得每个教学点员工及学生之间能够更有效地进行信息共享和沟通，极大地调动员工们的热情，并发挥他人的想像力和创新力，建立他们对集团的凝聚力和向心力。

使命：创建最合适学习进修、交友、提高各种职业技能和素质的地方，打造德立教育著名品牌！为此，要树立为学员服务理念、不断创新，设计各种学习模式，建立一支强大的由教师、员工和管理层组成的具有服务意识和执行力的团队。

满意度：学员的满意度是我们工作最主要的衡量标准。充分了解学院，解决学院的存在的各种问题，依靠教师，重视教师，并为教师提供一切可能的帮助，建立稳定，优秀教师队伍。依靠员工，管理层要从工作上，生活上关心员工，帮助员工，为员工提供良好的福利待遇和发展机会，为员工创造愉快的工作氛围。员工要认真对待工作，注意细节，主动性、创造性、同心协力去为学员、教师服务。

总而言之，树立服务为重的价值观，并时刻用实际行动体现这种价值观。

德立教育办学十多年来，德立教育积累了许多的办学优势，即品牌优势、规模优势、计划优势、专业优势、录取优势、教学优势、条件优势、经验优势，实行了在读生免费进修其它课程旁听生、毕业后免费进修其它课程旁听生，多元化网络课堂学习，解决因工作等原因而无法进行面授的学生的学习问题。

经验优势：由办学十多年的著名社会人士王祝安同志及一批教育专家组成的办学队伍，办学经验丰富，成果显著，获取多项的表彰。

规模优势：属下有广州市海珠区德立职业培训学校、广州市花都区德立职业培训学校、广州市南沙区德立职业培训学校、广州市从化市德立职业培训学校、广州市番禺区培贤教育培训中心、清远市清城区德立职业培训学校、佛山市顺德区现代管理培训中心、东莞市德立职业培训学校、广州市萝岗区德立教育培训中心。致力于发展职业教育，高等继续教育和企业培训等的教育体系，逐步实现集教育投资管理、咨询、教育科技开发等为一体的教育产业企业。

品牌优势：办学十多年以来，树立了口碑效应。坚持社会效应和经济效益两步走，两手硬，取得了丰硕的成果。

1、具有独立民事行为责任的培训机构或个人，具有在当地从事教育培训的资质；

2、热爱教育行业，诚信守约，有责任心；

3、忠于德立教育品牌，认同德立教育企业文化、教育理念；

4、具有独立投资开设德立教育快速突破课程的能力；

5、具有管理、营销、创新、在学习等能力，有较强的执行力；

6、能严格按照合作合同规定标准开展经营活动；

7、具有谋求长期合作发展的事业心与责任心；

8、任何时间、任何地方不损害总部及同盟者的利益。

1、了解考察德立教育的基本情况；

2、确定合作方式；

3、提供在当地培训情况和自身资源优势信息，填写合作申请表；

4、审核评估申请方条件；

5、审核通过后缴纳相关费用，签订正式合作合同，办理相关手续；

6、加盟方选派教师到总部接受培训（培训合格后上岗，并颁发德立教育上岗证），无证者不得从事本课程教学活动。