爱育幼童是针对0-12岁儿童右脑全脑潜能开发课程,教具,学具。承了美国哈佛大学罗纳德。柯图拉克教授的脑科学探索理论、艾登博士的潜意识输入法、罗杰斯佩里的“右脑分工理论”、日本七田真教授的右脑图形记忆理论等右脑精华,经过专家团队的潜心研究实践,研发出了适合0-12岁儿童大脑潜能教育的教具、学具。2008年入驻大陆以来,目前全国爱育幼童加盟培训机构有400多家。
教育既是爱,没有爱就谈不上育,给孩童以爱心再施之于教育,便能培养出良好的幼苗。爱是育的基础,爱是阳光雨露。爱是无形的激励,爱是奠定人格的基础,爱是家庭幸福健康的标志,爱是孩童步入成功的踏板。育是在有爱心的前提下自我完成的过程。
是全面的人格教育,其根源在于心智教育,我们会从教养、食育、体育、感觉教育等所有方面平衡地进行指导,吸取了非常优秀的右脑全脑教育,提倡进行左右脑平衡发育的教育。
爱育幼童教育宗旨是在以情商教育为载体的基础上,让孩童以自然的方式形成思维、创造、专注、记忆、理解等学习能力;在此基础上孩童自我完善其人格如积极、友爱、互助、交往等。情商是决定家庭幸福与否的关键,决定个人与国家的命运。情商EQ的高低是孩子未来成功的关键,是学业与事业成功的法宝。一个人事业的成功源于20%智商+80%情商,为此情商才是人生成就的真正主宰,正如我国着名作家柯云路说:“情商比智商在更大程度上决定着一个人的爱情、婚姻、学习、工作、人际关系以及整个事业。”