佳音英语1981年在台湾成立，在创校之初，便确立了以儿童教育为本位的教育思想，探索适合中国儿童的专业英语教育经过多年的不懈的努力及细心耕耘，佳音英语以其设计完美的教材，独特的教学方法，完善的教学管理及其严格的师资培训机制，在台湾帮助数十万儿童先后在三年左右的时间里完成了佳音十二级的英语课程，使他们英语的读写能力达到高中水平，听说能力达到大学水平。随后，佳音英语为了学完Joy English 12册、具有高中程度的学生，进一步规划Super Joy English（精修）两年八册的课程，让完成的学生具有更高一层的实力。
目前，佳音英语学校在台湾拥有分校达200余所，在大陆拥有分校400余所。越来越多的儿童享受到了佳音独特的教 学体系，给他们带来的成功和喜悦。
进入新世纪，为了能让全中国更多的少年儿童在童年时期便体验到英语学习真正的乐趣与成功，佳音英语在2000年从台湾引进了这套教学系统到成都，成立了佳音在大陆的第一家分校。于2001年在上海成立大陆总部，并在北京，珠海，成都，哈尔滨等城市建立多所分校。大连佳音少儿英语学校便是其在大陆的首批分校之一，从此大连的少年朋友有了真正可以信赖的少儿英语专业品牌。在少年阶段学成英语的梦想得以实现！
教学思想
按照新的教学观念，佳音从成立之初便确立了“直接沟通”的教学思想，教师要放下“师道尊严”的架子，努力唤醒学生的主体意识，课堂中，教师要由教学的主宰者、操作者变为引导者、激发者，鼓励学生大胆发言、提问，发表个人见解，营造全英语教学环境。同时，改变过去那种强调整齐划一的教育观念，努力探索现有条件下的分层次教学，根据学生的差异设计不同的教学目标。
教学内容与特色
佳音的教学内容由浅入深，由简而繁，全套的Joy共12册教材几乎涵盖高中阶段的全部语法。既有本土化的内容，也有国际化的视野，内容涉及到教学，历史，地理，太空，科学，电脑，日常及学校生活各方面。
在教学环境上，佳音为学生提供一个相对宽松的环境。实践证明，儿童是在主动获得知识的过程中，形成和发展具有个性特色的语言和非语言表达方式的。所以，佳音教师鼓励学生自由选择各自偏爱或擅长的方式及运用多种方式的组合进行表达。
佳音在每一期都有指定考试和测验，但我们摒弃传统教学中违背学生认识规律，讲授内容和考试过深、过难的状况，探索符合学生实际和接受能力的能真正体现语言本质特征的考试模式，注重过程性、学习态度、感悟能力、策略、体现其成功感，合作精神。
Super Joy English每一课都有一篇reading，取材涵盖历史、文化、科技、地理、环保、运动等，不仅能开拓视野，更能大幅提高英文的阅读能力。每篇课文附有问题讨论，以开放性的问题，激发学生的思考，不仅能刺激心智成长，也加强了表达的能力。除了reading以外，Super Joy特别加强文法观念的建构和习作的练习，从名词、动词、形容词、副词等词性的分类，连接词and、but的用法并合句丶复合句的造句练习等，来奠定扎实的文法观念和习作基础，让学生面对各项考试的作文时，更能挥毫自如。
总之，佳音学校尽量在最低的压力下，采用多元化的思考模式，鼓舞学生的学习情绪，让英语成为一项有趣、爱学的科目。
佳音学校以雄厚的技术实力、优越的培训环境、配套的技术培训服务体系、高效的组织管理，一流的讲师队伍及周到而细致的整套学员服务，赢得了社会各界的信赖和赞赏。在人才竞争激烈的今天，佳音凭借自身实力走多源化发展之路，组建了佳音英语学校。
