2017年楚才作文命题变化最实用攻略
楚才竞赛委员会确认，2017的楚才命题将弱化传统的、简单的全命题作文，增加图画作文、材料作文、情景写作、辨析写作和小说型创作比重。在10多年的楚才评委阅卷经历中，丁丁老师发现题材有着高度的重合性。作文本是写一个真实的自己，而这些素不相识的孩子们在作文里却都是一样的经历，不但经历相同，连开头和结尾都一样。
孩子自己的观察哪里去了？思考哪里去了？是写作文还是背作文？
更有甚者，把改写好的作文背诵几篇，然后到考场，直接套题。只需要改动几个字，就成了一篇新的作文。
楚才作文，本应是测试孩子在语言文字运用上的技巧，现场构思能力和想象能力的赛事，但却成了一些选手应试的技法大比拼。
从今天起，丁丁老师将陆续跟家长和学生讨论在命题变化下的攻略，第一讲是图画作文。
图画作文也是材料作文的一种，只不过常规的材料作文给的是一段文字，而它给的是一幅图或一组漫画。除了考学生的语言、文字表达能力外，还要考生的观察、分析和想象能力。比小学一二年级的就事论事的看图写话更是高了几个层次。
先来说第十届的，按照写作思路，第一步是仔细观察。这是从早上6点到晚上9点共15个小时的时间表，中国的大多数学生都如此。这个时间表其实是中立的，但有专家或家长却解读成——学英语学才艺的时候，孩子是痛苦的，可图画上并没有这样的表情和细节。细节上看，读书写作业的时间段，孩子戴着头巾，发愤图强样。午餐后的“上学”，奔跑，有汗水。睡梦中温馨，有星星月亮。
第二步：独特思考。你可以认为图中孩子生活规律，安排丰富，有目标的人生比没目标的更有效率；也可以认为安排得一成不变，限制了孩子的自由；又或者聚焦在小学生的学业负担，忙得晕头转向的一天。
一旦选择了一个观点，就可以发散性地去联系很多东西，开始大胆想象和快速创作。重要的是，思考最好是独特的，把你的看到后冒出的第一个想法抛弃掉，因为那可能是大家都会想的角度。比如说学业负担太重，如果思考的方向雷同，那就需要在选材和构思方面下更多功夫，才能脱颖而出。
第三步：大胆想象。有了思考之后，需要大胆想象才能构思一个好故事。丁丁老师建议，小学生写作文，一定要讲故事，即使你要说道理，也通过故事来表达，不要一开笔就发感叹发议论。就这幅图，就有了如下各种可能：
1、写封信，提建议。对象可以是家长、校长、教育部长，比如希望拥有自己多姿多彩的生活。写法上比较中规中矩。
2、套用流行的元素，如《时间都去哪里了》《玩的时间在哪里》，通过故事来呐喊。立意一般，写好就靠文字功底和故事架构了。
3、以一个被边缘化的人物、小玩具或小动物。以前总有人陪着玩，现在一天下来，做这个事情没人理，做那个事情没人理。而它又总制造一些小小的意外，让故事情节变化，却依然吸引不了好朋友或主人。
4、抓取15小时中的一个小切面。15个小时一一写出来，必然是流水账，没有重点。可以选择其中一个时间点，找精彩的一两个发生的故事来写，这样就带出了这个学生的一天。
5、以梦境开始，一个小女孩梦想着自己能这样度过一天，但她没有这样的机会了……
6、大人都梦想着回到童年。有机构抓住这一商机，推出一个回到童年的活动，类似冯小刚电影《甲方乙方》的“好梦一日游”。
在这张看似没有温度的时间背后，其实藏着许许多多个家庭与孩子的故事，或温暖或感人或黯然，这张图或许能打开孩子记忆、感触和想象的大门。
第四步：快速写作。有了构思之后，就把开头、结尾、情节设计到位，快速完成作文。
再来说说第九届的那张图，有学生思考的是做与众不同的自己。故事呢？自己是农村的，每天洗衣、做饭、喂鸡，乐在其中。可到城里上学后，回来就哭了，被同学嘲笑。这时，妈妈登场了，通过浅显易懂的方式说了一个道理。
母亲不语，只是领她来到鸡舍深处。那儿躺着一窝鸡蛋，7个鸡蛋依偎在一起，其中，6个鸡蛋雪白雪白，惟有一个鸡蛋是棕色的，显得格外扎眼。母亲用手捧起那个鸡蛋，轻轻放在女孩手中。良久，才用手一指一只娇小的母鸡，说道：“这个鸡蛋是它生的，我打算明天把它杀掉。”
女孩大吃一惊：“不！”她冲过去护住那只母鸡，“不，妈妈，为什么要杀它？难道……仅仅因为它生了一个与众不同的鸡蛋吗？”“是的。”母鸡回答，“它生的蛋和其它母鸡生的不同，所以要杀它。”
“可是……”眼泪在女孩眼眶里打转，“妈妈，这不公平，它又没犯错，只是与众不同而已呀！”母亲望着女孩，良久，轻轻地说：“你既然清楚这个道理，为什么不让自己成为一枚与众不同的鸡蛋呢？”
丁丁老师再次提醒：道理一定要包含在故事中，千万不要硬生生地说——哪本书上怎么说的？哪位名人怎么说的？看到胸前的红领巾，我突然明白了……
一切的写作技巧，都在于讲故事。故事生动有波折，看后才能带给人思考。
