美育加盟分享|孩子画画有什么用？
首先要声明，我要说的是孩子画画有什么用，而不是孩子学画画有什么用。
培养想象力
恐怕大家会说了，语数外多有用啊，胡思乱想的想象力有什么用？
小编在网上找到了科学的解释，是这个样子滴：
大脑在想象的时候，需要动用很多的神经，比如一个gif图，想象出来的一个图像，而这个图像需要大脑想象出来一系列图像，在大脑里，很多图像离得很远，需要众多的神经纤维传导到一起。
神经纤维外面裹着的髓磷脂决定了信号传导的速度，髓磷脂越厚，信号传导速度越快。髓磷脂就是一种脂肪物质，要是说“油越大越滑溜”就好理解了。而怎么可以让油变厚呢？就是需要在小的时候多用它。多想象，把大脑不同区域的事物联系到一起，髓磷脂变厚了，人脑子的运算速度就变快了，人就会聪明了。
所以，小时候想象力越丰富的孩子，越聪明。画画就是培养孩子想象力的一个重要途径。
“一切创造性劳动都是从创造性的想象开始的。”是爱因斯坦的一句著名格言，丰富的想象是创造的基础，只有有了丰富的想象，才会有创新。
看世界的眼光和角度
画画本质上不是学技能，而是学看待事物的眼光和角度。
就好像吃货最后不一定成为厨师，但是对吃的热爱，对于美食的专注，可以让他们对于生活充满期待，充满热爱。同样的，那画画不一定以后非要做艺术家、画家，但是通过画画培养出来的想象力、创造力和观察力，对于以后的生活必然有巨大的加持作用。
让小朋友画画，也是引导他们去观察和探索我们周遭的世界。有一双发现美的眼睛，一颗懂得爱的心灵，能让孩子的一生都受益匪浅。
情感的发泄
西方艺术发展到现在已经不再是描摹客观世界了，更多的是表达主观情感。这与中国画的“外师造化，中得心源”颇有相似。对于小朋友来说，画画更是表达自己的主观喜好。
根据美国学者研究显示，绘画确实可以帮助小朋友和成人改善心情。尤其是在有负面情绪的时候，在画画之后，可以很大程度上消解负面情绪。
那负面情绪改善了有什么用？科学研究显示，情绪好小朋友们在学校的学习表现就会更好。
俄罗斯儿童教育专家杜普斯基研究表明，儿童画实际上包含了儿童下意识地向成人世界传达的种种“信息”，由此通过对儿童画所作的科学、深入的分析，成人便有可能进而更清楚地了解隐藏在孩子心灵深处的“只可意会不可言传”的种种“秘密”。
杜普斯基还发现，要是一个以往喜欢用浅色调为主体作画的孩子突然改用了深色调，那就可能意味着其情绪出现了变化(如抑郁或烦躁)，或健康出现了问题，或失去了朋友，或与父母、兄弟姐妹关系不太融洽等等。此时往往是孩子最需要大人关心或帮助的时候，故教师和家长理应尽快向孩子伸出援手。
培养动手能力
爱画画的小朋友对于笔的掌控能力会更好，手的操作能力更强、更灵活。手灵活，对于写字必然会有所帮助。记得之前有朋友的孩子上了学不会写“2”，老师给的建议就是多画点画，手脑的协调度好了，写字就自然不成问题了。
培养观察力和记忆力
画画可以培养观察能力，这点毋庸置疑。比如画一只公鸡，它有几只眼睛，几条腿？它有什么特点？它的眼睛是怎么长的？爪子又是什么样子的？画的时候就会面临到这些实际问题，所以再看到鸡，需要再多看几眼，把鸡的特点记下来。观察力和记忆力就自然提高了。
一辈子的爱好
漫漫人生路，总得有点消遣吧。画画这件事，一支笔一张纸足矣。
我一直在说的是孩子画画有什么好处，而不是孩子学画画有什么用。孩子的想象力，到了七八岁的时候达到巅峰，所以在此之前不应该被限制。
那么如何引导他们就至关重要。老师的作用不是教孩子如何画的，不是告诉孩子们人的脸一定要画成圆的，人的身子一定要画成方的。老师，更重要的是要引导孩子，是用ta的眼光、ta的视野来引导孩子。
家长能够做什么呢？多带孩子看看大师的画，多给孩子讲讲画里画外的故事。您还可以关注微信公众号“meiyu美育儿童音乐舞蹈”啊，我们的宗旨就是用通俗易懂的语言讲艺术，讲艺术内外的故事。
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