大耳猴少儿编程教育的进阶之路
最近两年，伴随着人工智能的兴起，一股“编程风”在全球范围内蔓延，各个国家都推行了不同程度有关编程教育的政策。而与此同时，资本市场和创业者也嗅到了浪潮中蕴藏的腥味，纷纷加码编程教育赛道，被称作“第三门语言”的编程，就这么站上了风口。
然而，从来没有哪个风口可以随随便便就能抓住，就目前来看，即便充当时代宠儿的编程教育，在它真正爆发前还有太多的坑要走。本期极客爸爸采访到了大耳猴少儿编程创始人郑奎，向他了解政策和趋势双双利好的少儿编程是高价值行业爆发的前夜，还是泡沫的开端？
少儿编程是“新蓝海”？理想丰满，现实骨感
“未来，每个人都要会一点编程”。这句话正在得到越来越多人的认可。
少儿编程究竟是不是下一个独角兽的孕育之地？一时之间各方资本圈地跑马，少儿编程赛道不乏诸如奇幻工坊、立乐教育等国际学校，达内教育、好未来、新东方等上市公司的身影，其中达内教育利用集团师资力量与15年的教育经验，现已在北京、天津、上海、广州、武汉等20多个城市开设学习中心。而好未来旗下摩比思维现已在全国开设了9家儿童教育中心。新东方则主要通过投资策略布局少儿编程，已投资寓乐湾、童伴教育、嘿哈科技、乐博乐博机器人等公司。
人工智能的前景广阔，但就目前而言，即使大量政策加码，市场规模日益扩大，但素质教育领域仍然存在着集中度不够，分散并无法形成规模，变现困难等问题。
(1)不可回避的市场培育周期
尽管消费升级使得新一代父母越发重视孩子的综合素质培养，但目前，大部分家长仍然希望把有限的资金和精力投入更加高效的教育中。虽然政策不断利好于少儿编程，但尚未具体落实到考试升学问题上，而在c端市场，高考是大部分家长消费的指挥棒，随着孩子年龄的增加，少儿编程等素质教育将很难争抢过应试教育，致使在少儿编程领域发展初期获客成本已经十分高昂。郑奎表示少儿编程最大的一个挑战还算是来自于市场需求。
(2)少儿编程的中国式尴尬
在大洋彼岸火起来的教育产品及工具销售，并非全无可能在国内做成一桩小而美的教培辅导生意，只是两者之间存在好几层逻辑链条有待验证，“简单粗暴”的直接类比往往只会使我们得到过于乐观的前景预期。
在国内开展的少儿编程的时间较短，很多并没有一套完整的课程体系，大部分还是照搬国外的体系，但国情是不一样，很多国家的母语就是英语，他们并不依赖图形化的编程软件，在学习算法编程时有天然的优势，而国内虽然也是以图形化的编程为入门，但图形化编程并不是真正的编程，只是训练编程的逻辑思维，就像数学的加减乘除一样，很基础，而学习算法编程需要有一定的英语基础，所以设计适用于全国少儿的过渡性课程才是中国少儿编程发展的关键。
(3)高成本下的经营压力骤升
郑奎表示教育是一个相对慢的行业，如果说互联网是短跑，而教育就是长跑，做教育有一个适应期。行业也存在很明显的成本偏高，效率低下特征，而这主要体现在以下两个方面；
一是师资力量羸弱。与其它行业相比，编程教育一直都是专业的技术性课程，而非基础性课程，一名名牌大学毕业生拉过来可以将语数外，但它不一定能教编程，甚至解除与否都是个问题。国内编程人才本身就有大量的需求，而能够服务于教育行业的优质编程教师资源也成行业“稀缺价值”的体现。
二是用户获取成本偏高，编程培训课程主要分为软件编程和硬件编程两大类。硬件编程，明显偏线下，但编程线下课程对于硬件基础设施要求很高，电脑、投影、特殊的硬件都需要充当固定成本进行投入，这也使得教学模式相对于其它学科来说有些偏重。
少儿编程教育的进阶之路
一、提升服务品质
编程教育仍旧是教育，而教育注定是一个慢行业，现如今应该仔细打磨内功，精耕细作，慢慢积累，实行精细化运营而非跑马圈地式发展，提高自身教学模式，把基本的课程品质做好，在保障教学品质和产品品质、服务品质的前提之下徐徐扩张，只有这样，在产业爆发之际才拥有快速占领市场的“内功”。郑奎还透露，大耳猴将在武汉落地其第一家线下体验门店，重点优化学生体验和家长端的沟通与服务，由点到面地占领市场。
二、打造差异化竞争
相比于其他教育行业，少儿编程师资，设备等成本较为昂贵，前期需要投入大量资金，再加上当前市场较冷，获客成本较高，企业投入研发的资金和精力可能相对较少。除却少部分头部玩家有自主研发能力外，大部分企业还是通过购买上游企业提供的解决方案开设课程，独家优质的课程，或许将是未来竞争核心。
大耳猴以美国CSTA2016中小学计算机为教学大纲，基于游戏化和关卡式的学习，帮助学生在游戏闯关过程中掌握编程的基础知识和技能，培养孩子数据化、逻辑化、系统化的思维方式，训练创新思维和动手能力。
三、寻求新的增长点
早期大耳猴还是以线上产品为主，重心在教研、IT课程系统方面；中期公司将布局线下渠道，与学校和培训机构建立合作，提供一站式编程教学解决方案。此外，在后期阶段，公司还将拓展线下加盟，推出双师课堂，最终实现线上线下一体化的教学体系。
任何事物的成长，都会经历“从零到一”的过程。在STEAM教育和人工智能浪潮下，随着政策红利的释放、家长收入和教育观念的提升，整个少儿编程赛道已经进入启动阶段。但在中高考指挥棒下，编程教育与升学的关系较弱，还未成为“真正的刚需”。社会认知仍需培养，师资力量仍需积累，教研体系仍需打磨，商业模式仍需探索。少儿编程教育仍是个长跑的过程，道阻且长。
同时郑奎表示：未来肯定会有一个全国性的优秀品牌，但是需要时间培育。品牌，尤其是教育品牌靠的是口碑，用资金短期是砸不出来的，而是不断的学习和探索的过程。
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