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可以通过哪些小游戏培养专注力呢?

柯比森专注力训练 |  2019-12-05 09:47 阅读量:2540

品牌名称:柯比森专注力训练 所属行业:幼儿教育 > 全脑开发

基本投资:10~20万元 投资热度:

加盟意向:1634 门店数量:108家

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孩子的早期教育不是学习ABCD,而是意志品质、性格及专注力的培养。所谓专注力,就是我们常说的注意力,对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。专注力是一切学习的开始,是孩子最基本的适应环境的能力。3-6岁是训练宝宝有效注意的最佳时期,根据每个年龄段宝宝的发展特点,家长有意识的进行引导。但是,家长不能单纯以一个方面评论孩子注意力的好坏,随时做好科学、正确的引导,循序渐进的引导。可以通过哪些小游戏培养专注力呢?

1、静定游戏

1)看谁能坚持最久

用一个舒适的方式坐好。播放一首柔和的音乐,找几本书,(最好是不容易掉下来的)分别放在爸爸、妈妈、孩子的头顶,轻轻慢慢地吸一口气,接着闭上眼睛,大约5分钟。看谁的书能坚持不掉下来。(要事先讲明,书掉下来后不要去捡。)一般很多孩子都会忍不住要捡书的,正好趁这个机会锻炼一下孩子不为外物所动,波澜不惊的秉性和忍耐力。掉下来的要学一种小动物叫哦!如果掉下来去捡的要学两种小动物叫。

2)手牵手,感受对方

爸爸妈妈孩子手拉着手,围成一个圈子,告诉孩子用新体会爸爸或者妈妈的细微动作。

引导语:现在闭上眼睛,用耳朵听一听身边爸爸妈妈的声音,有没有听到呼吸声?又没有听到衣服摩擦的声音?还有别的声音吗?用手感受一下,爸爸妈妈的细微动作,他们有动吗?他们的脉搏有感受到吗?

3)聆听四周

这个世界视觉的刺激太多,我们的嗅觉、听觉、触觉都越来越麻木,跟孩子静下心、闭上眼吧!用眼睛以外的感官感受一下周围。最好可以在野外、公园进行。舒服的坐着,深深吸一口气,闭上眼睛。用耳朵听身边的声音,如果孩子不会听的话,可以提示引导:有没有听到风的声音、树叶的声音、窗外的鸟叫声、细细的呼吸声、远处的汽车声等等等等(很多时候,我发现,孩子听到的声音比我多,不知道是不是孩子生下来就有一副完美的耳朵?还是因为他本身就比我更懂得享受心灵的安静)

4)猫步走路

让孩子和你各在一条直线上用猫步走路(即前脚跟贴着后脚尖走),要沿着直线走,不偏离。不说话比比看谁走得又直又稳。可教一教孩子相关的方法:比如呼吸深长轻细和平稳。眼睛注意看直线。甚至可以两手平举。加强版:等孩子走得很熟练了,可以给他加强一些难度:头顶一本书走,顶着围棋走。高级版:头顶着一杯水走,难度比较大,嗬嗬,建议爸妈们不要太在意孩子的水被会打洒。

5)玩乒乓球干扰注意游戏

本来一个人要保持注意力高度集中就不容易,如果旁边再有人进行干扰,你会觉得更难以集中注意。比如你在做作业时,旁边正上演吸引人的电视节目,你就会分散注意力,然而正因为有干扰,有难度,才能在人为设置的更困难更复杂的情境中,训练注意力的高度集中把球放在球拍上,绕桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下来。你在旁边进行捣乱,但不能碰到他的身体。一会儿拍手跺脚,一会大喊大叫,还一边说“掉了!掉了!”他为了不输给你,又不得不保持镇定和注意力集中。此外还有类似的这种游戏,对提高注意力非常有效。

2、玩扑克游戏

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

3、买一些智力训练的书,每天坚持做练习。

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

训练孩子专注力的游戏与方法

4、拼图小游戏

经常给宝宝玩一些拼图游戏,例如动物拼图,水果拼图,人物拼图,地图等。这样的拼图游戏需要宝宝耐心参与,参与组合。家长可以根据幼儿的年龄阶段选择适合的拼图,2-3岁的拼图最好在4片之内,3-4岁的最好在8片之内,4-6可以在12片左右。

5、传话游戏

家长可以玩这个小游戏,可以由妈妈说一句话,传给爸爸,再传给宝宝,最后,让妈妈和宝宝说一说自己听到的。这个游戏非常有趣,而且需要在耳边低语,促进宝宝注意力的发展非常有效。

6、听口令做动作。

家长说出口令,例如:“摸一摸耳朵”,“向前走”,“去拉住爸爸的手”,“把门关上”,“把窗子旁边的绿色积木拿来”等,这样的口令可以随着年龄阶段的增长逐渐变得复杂。向左右前后转

7、复述练习。

家长讲述一个小故事,引导宝宝复述。或者家长说两到三句话,引导宝宝尽量能够复述出来。

8、表象记忆。

出示图片或者物体给宝宝看,然后藏起来,引导宝宝说一说刚刚看到哪些物体,或者在一堆物体中找到刚刚看到的物体。

9、其他

1)拍掌游戏;

2)镜子游戏;

3)听音游戏;

4)平衡木;

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